Una experiencia didáctica en torno a la música, la lengua y el teatro ha contado con la participación de algunos estudiantes de los cursos de italiano del Instituto Italiano de Cultura de Madrid, protagonistas de un proyecto dedicado a «La Traviata» de Giuseppe Verdi, realizado junto con el profesor Alessandro Cassaro.
La iniciativa ha propuesto un recorrido por la ópera a través de una selección de célebres arias y dúos, interpretados por artistas y estudiantes del IIC Madrid: Alicia Sánchez, en el papel de Violetta Valéry (soprano); Julio Morales, como Alfredo Germont (tenor); y Pedro Lluch, en el papel de Giorgio Germont (barítono). Los intérpretes estuvieron acompañados al piano por Celsa Tamayo, pianista y estudiante del Instituto. Por su parte, Almudena xxxxx, también estudiante del IIC Madrid, guio al público en la comprensión de la obra mediante explicaciones en italiano.
El programa musical recorrió algunos de los momentos más significativos de «La Traviata», desde el célebre brindis «Libiamo ne’ lieti calici» hasta las arias «Sempre libera» y «Amami, Alfredo». La actividad ofreció a los estudiantes la oportunidad de acercarse a la ópera italiana a través de una experiencia participativa y enriquecedora, en la que el aprendizaje del idioma se entrelazó con el descubrimiento del patrimonio musical italiano.
Un escándalo moderno. Por primera vez, Verdi llevaba a escena una historia contemporánea, con una mujer «perdida» como protagonista. La censura obligó a trasladar la acción a una época anterior: basta con observar el cartel, en el que se lee «Parigi e sue vicinanze nell’anno 1700 circa» (París y sus alrededores hacia el año 1700).
¿Y el Risorgimento? En aquellos mismos años, Verdi era el compositor símbolo de la Italia que estaba por nacer («Viva VERDI»). «La Traviata» no habla de la patria, sino de la moral de la burguesía: la misma clase social que estaba contribuyendo a construir la Italia unificada.
