Un’esperienza didattica tra musica, lingua e teatro ha coinvolto alcuni studenti dei corsi di italiano dell’Istituto Italiano di Cultura di Madrid, protagonisti di un progetto dedicato a «La Traviata» di Giuseppe Verdi, realizzato insieme al professor Alessandro Cassaro.
L’iniziativa ha proposto un percorso alla scoperta dell’opera attraverso una selezione di celebri arie e duetti, interpretati da alcuni artisti e studenti dell’IIC Madrid: Alicia Sánchez nel ruolo di Violetta Valéry (soprano), Julio Morales in quello di Alfredo Germont (tenore) e Pedro Lluch nei panni di Giorgio Germont (baritono), accompagnati al pianoforte da Celsa Tamayo, pianista e studentessa dell’Istituto. A guidare il pubblico nella comprensione dell’opera, con spiegazioni in italiano, è stata Almudena xxxxx, anche lei studentessa dell’IIC Madrid.
Il programma musicale ha ripercorso alcuni dei momenti più significativi de «La Traviata», dal celebre brindisi «Libiamo ne’ lieti calici» alle arie «Sempre libera» e «Amami, Alfredo», offrendo agli studenti un’occasione di avvicinamento al melodramma italiano attraverso un’esperienza partecipativa e coinvolgente, in cui l’apprendimento della lingua si è intrecciato con la scoperta del patrimonio musicale italiano.
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La prima. La traviata andò in scena al Teatro La Fenice di Venezia il 6 marzo 1853 e fu un insuccesso; solo l’anno dopo, sempre a Venezia, iniziò il suo trionfo. Il libretto di Francesco Maria Piave viene da La signora delle camelie di Alexandre Dumas figlio: Violetta Valéry, cortigiana parigina malata di tisi, rinuncia all’amore di Alfredo per salvare l’onore della famiglia di lui.
Uno scandalo moderno. Per la prima volta Verdi portava in scena una storia contemporanea, con una donna “perduta” come eroina. La censura impose di spostare l’azione indietro nel tempo: guardate il manifesto, “Parigi e sue vicinanze nell’anno 1700 circa”.
E il Risorgimento? Negli stessi anni Verdi era il compositore simbolo dell’Italia da fare (“Viva VERDI”). La traviata non parla di patria, ma della morale della borghesia: la stessa classe sociale che stava costruendo l’Italia unita.
